Журнал
Научно-технический вестник информационных технологий, механики и оптики
УДК:
Номер:4 (27)
Скачать PDF0 Кбайт
В статье рассматриваются применимость психологии в образовательном учреждении информационно-технологического профиля. Акцентируется роль психометрии как раздела психологии, обосновывается целесообразность ее внедрения на стадиях профессиональной ориентации с целью объективной само-оценки. Приводится описание педагогического эксперимента, анализируются его результаты.