Например, Бобцов

Методологические и дидактические проблемы электронного обучения

Сборник тезисов
Конференция:XVIII Объединенная научная конференция «Интернет и современное общество» (IMS‑2015)
Раздел:Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего
Рубрика:Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Год:2015

Методологические и дидактические проблемы электронного обучения

УДК:

Аннотация

Статья посвящена обсуждению методологических проблем электронного обучения, дидактическим вопросам использования перспективных сетевых и интернет технологий для создания обучающих систем и тренажеров, основанных на методологических принципах неклассической и постнеклассической психологии и педагогики. Показаны ограничения классической е-дидактики, связанные с механистической интерпретацией процессов обучения. В качестве альтернативы традиционному электронному обучению предлагаются средоориентированные модели «сложного обучения» сформированные на базе теории иммерсивных обучающих сред. Для их реализации предложена концепция ориентирующей кооперации, отражающая процессы самоорганизации в обучающей среде. В качестве перспективных технологий средоориентированного обучения рассматриваются облачные технологии и технологии интернета вещей.

Материалы конференций