В статье предлагается функциональная типология метакоммуникативных вставок, встречающихся в русской устной спонтанной речи. Под метакоммуникацией понимается особый уровень общения, коммуникация по поводу самой коммуникации. Она связана с метаязыковым уровнем речи, переход к которому часто происходит в сложных условиях общения, например, при определенных трудностях в построении речи, как часто бывает при продуцировании монолога. В связи с этим источником материала для исследования послужили расшифрованные тексты из подкорпуса Звукового корпуса русского языка, создающегося на филологическом факультете СПбГУ. Этот подкорпус — Сбалансированная Аннотированная Текстотека (САТ) — содержит монологи носителей русского языка и иностранцев, построенные по четырем коммуникативным сценариям: чтение и пересказ текста, описание изображения и свободный рассказ. САТ является удобным интегрированным инструментом для изучения особенностей устной монологической речи. Предлагаемая типология включает две группы метакоммуникативных единиц, различающихся по направленности (направленные на сам текст и на слушающего), а также несколько видов метакоммуникации, различающихся по функции (дискурсивная, корректирующая, эксплицирующая, оценивающая и поисковая). Создание всеохватной классификации прагматических речевых единиц, к которым относится, в частности, метакоммуникативная вставка, является одной из важных задач современного языкознания, стоящего перед необходимостью составления особой грамматики речи, которая отличается от широко описанной грамматики языка.