УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
<p>В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом второго<br /> поколения начального общего образования, сегодня школьнику недостаточно овладеть<br /> суммой знаний, умений и навыков, важное место принадлежит личностному и духовному<br /> развитию ребенка. Выпускник современной школы – это человек любящий свой народ, край,<br /> Родину; любознательный, владеющий основами умения учиться, способный к организации<br /> собственной деятельности, готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои<br /> поступки [2, С. 8]. В связи с этим большую значимость приобретает развитие учебной<br /> мотивации младших школьников, так как данный возраст является сензитивным для<br /> формирования потребности в учении.</p>