<p>Технологии онлайн-образования (distantlearning, e-learning) на настоящий момент уже<br /> имеют уверенную позицию в мировой системе образования. Абсолютное большинство<br /> университетов мира выкладывают свои информационные, в том числе образовательные<br /> ресурсы в Интернет для открытого доступа, зачастую для дистанционного ознакомления<br /> представляются не только отдельные материалы (учебные пособия), но и полные курсы или<br /> циклы курсов. Данная тенденция имеет очевидные преимущества не только для ППС и<br /> студентов, но и служит инструментом для популяризации вуза на мировой арене. Примером<br /> последнего тезиса может являться опыт Стэнфордского университета: популярность канала<br /> youtube «Stanforduniversity» (http://www.youtube.com/user/StanfordUniversity), который имеет<br /> 181,5 тыс. подписчиков, общее количество просмотров видео – 51 313 902 раз, обеспечивает<br /> дополнительное повышение репутации вуза среди мотивированной аудитории.</p>