Образование в русском зарубежье (20-е гг. ХХ в.)
Аннотация:
Революция и гражданская война раскололи Россию. Одна ее часть утратила свое исконное название – Россия, и стала называться РСФСР, а затем СССР. Другая, не признавшая власть большевиков, бежала и образовала Россию за рубежом – Русское Зарубежье. Зарубежная Россия в географическом смысле не представляла собой единого целого. Ее представители были рассеяны по разным странам и континентам. Преодолевая расстояния и государственные границы, русские эмигранты поддерживали друг друга, постоянно укрепляли свою культурную общность и единство.
Ключевые слова:
Постоянный URL
Статьи в номере
- Движущие силы новой управленческой парадигмы
- Концепция корпоративного менеджмента в условиях переходной экономики
- Стратегическое управление организацией: общая стратегия
- Система стратегических целей и стратегия развития интегрированных комплексов в промышленности
- Проблемы моделирования организационной структуры предприятия
- Моделирование организационной структуры предприятия
- Проблемы инвестиционных процессов в переходной экономике
- Сбалансированная система показателей эффективности предприятия как инструмент стратегического планирования
- Место и роль санации предприятия в современных условиях
- Реорганизация процессов в социально-экономических системах
- Инновации как способ технологической реконструкции хозяйственной деятельности
- Проблемы информатизации управления предприятия
- Определение финансовой эффективности информационных технологий управления – последовательность BSC
- Вопросы формирования кадрового состава на предприятиях малого и среднего бизнеса
- Аспекты использования японского опыта управления персоналом в промышленности Росси
- Опыт внедрения японской системы комплексного управления производством в российских условиях
- Факторы инвестиционной привлекательности предприятий агропромышленного комплекса
- Субэтническая концепция маркетинга услуг субъектов кинодемонстрационного бизнеса
- Формирование проекта «Учебно-научный центр "Оптика и научное приборостроение"» федеральной целевой программы «Интеграция»
- Инновационный подход к методам анализа экономических систем
- Качество продукции и затраты производителя
- Контроллинг в системе управления затратами
- Методология компьютеризации управления затратами
- Имитационная модель прогноза бартерных потоков
- Концепция анализа и оценки конкурентоспособности предприятия
- Функциональный подход к управлению конкурентоспособностью субъекта хозяйствования
- Создание новых конкурентных преимуществ в развивающихся компаниях
- Конкурентоспособность через систему комплексного управления производством
- Новое в законодательстве о регулировании качества
- Эволюция систем качества
- К. Маркс – основоположник гуманитарно-социологического направления в философии техники
- Современная гносеология и ненаучные формы знания
- Вопрос о всеобщих и необходимых суждениях в работах М.И. Каринского
- Мораль, свобода и ответственность
- В. Розанов и «новые софисты»: разговор с эксцентриком о компьютерных технологиях в образовании
- Познание и вымысел
- Технология математического извлечения знаний о мире в древних цивилизациях (Древний Египет, Вавилон, пифагорейцы)
- Анализ практических рассуждений средствами деонтической, аксиологической и эпистемической модальных логических систем
- Культура. Образование. Университет
- «Символ» в истории философии
- Жан-Батист Лессепс в России
- Дискуссия о роли православной церкви в системе начального образования в первой половине 60-х гг. XIX в
- Русская эмиграция в Англии в период Первой мировой войны
- ЦСУ в условиях гражданской войны и «военного коммунизма» (1918–1920 гг.)
- Военные реформы Д.А.Милютина
- Информационная война как социально-правовая категория
- Информационное право. Предмет, метод и система
- Социологические исследования как инструментарий современного специалиста
- Реализация принципа разделения властей в деятельности органов государственного и местного управления
- Структуры Apriori А.Н. Леонтьева и Э. Гуссерля в понимании конкретности сознания
- Социально-психологические условия профилактики конфликтов
- Культура как форма существования человеческого общества
- Проблемы риторики в современной России
- Методические требования к современному учебному пособию
- Технологии в дистанционном обучении
- Использование синтетического и аналитического видов наглядности при обучении студентов иностранному языку на примере "Концепций современного естествознания"
- Воспитание национальной толерантности в студенческой среде
- Методика самовоспитания командирских качеств у cтудентов, проходящих военное обучение по программам подготовки офицеров запаса
- О методах воспитания студентов (офицеров запаса), используемых в сфере физической культуры и спорта
- Физическая культура и спорт как факторы социализации студенческой молодежи
- Военно-гуманитарное образование в техническом вузе
- Патриотизм и историческая память
- Образовательная, оздоровительная и развивающая роль процесса физического воспитания в вузе
- Проблемы «гуманитаризации» и «гуманизации» образования
- Методы воспитания студентов – будущих офицеров запаса в военной педагогике
- Формы воспитательной работы и подготовка офицера запаса к проведению воспитательной работы в подразделении
- Организационные основы самодеятельного спортивно-оздоровительного туризма
- Безопасность человека в природных условиях и профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
- Прогнозирование развития информационной борьбы в вопросах культуры и воспитания
- Прогнозирование стратегической стабильности государства методами теории циклов
- Возможности прогнозирования аварийности системы "человек – техника – регион" на основе ритмозадающих космических факторов
- Организация принятия решения начальником гражданской обороны образовательного учреждения при возникновении чрезвычайной ситуации
- Особенности выработки решения начальником гражданской обороны образовательного учреждения в условиях чрезвычайных ситуаций с использованием информационных технологий
- Об основных направлениях воспитания военнослужащих армии и флота