Формирование компетенций при построении образовательного процесса по инженерным направлениям подготовки невозможно представить без практического применения теоретических знаний в решении реальных задач проектирования и производства технических систем. Таким образом, для построения эффективной образовательной системы в области инженерных наук необходимо активное вовлечение обучающихся в научные разработки. При этом необходимо предоставлять возможность обучающимся реализовывать свои разработки в "железе" в виде экспериментальных изделий и образцов. Описанию конкретных достигнутых результатов при построении такой системы посвящена данная работа.