Дополнительное образование с точки зрения работодателя Бодров К.Ю., Чемоданов М.Н. (науч. рук. Чемоданов М.Н.)
Изучение влияния организации общественной деятельности на процесс самообразования студентов Бегаева В.А., Бодров К.Ю.
Интерактивные формы обучения английскому языку в дополнительном образовании студентов Федорова А.А., Хмелевской Д.
Организация студенческой научной деятельности на примере научной работы по исследованию сознания человека в рамках лаборатории «ОЛИМП» Бодров К.Ю., Иващенко М.И. (науч. рук. Коротков К.Г.)
Перспективы довузовского обучения с целью воспитания мотивированной молодежи в сфере инноваций Лепешкин А.И. (науч. рук. Надточий Л.А.)
Развитие концепции открытых студенческих лабораторий на примере СНИЛ «ОЛИМП» Бодров К.Ю., Иващенко М.И.
Развитие студенческой научной лаборатории Оптотехники Абдула П.А., Бутова Д.В., Вялых М.А., Кочнев К.А., Орехова М.К., Саитгалина А.К., Самаркин Г.М., Толстоба Н.Д. (науч. рук. Толстоба Н.Д.)
Самообразование и инициатива студентов как инвестиции в будущее науки, экономики и промышленности Бодров К.Ю., Иващенко М.И. (науч. рук. Козаченко А.В.)
Самообразование и повышение технической грамотности посредством создания Open Source Fabrication Laboratory Бодров К.Ю., Иващенко М.И., Митюшкин А.В.
Формирование компетенций проектно-конструкторской подготовки выпускника технического вуза с применением САПР Айдарханов Н., Борбенчук А.С. (науч. рук. Киселев С.С.)